W tym roku szkolnym klasy drugie uczestniczą w programie Akademia Młodego Krakowianina. Dzieci będą poznawać działalność krakowskich instytucji i spółek. Zobaczą obiekty nie zawsze dostępne do zwiedzania dla przeciętnego mieszkańca miasta, m in.  MPEC, MPO, ICE Kraków, MPK  i inne.

6 października br. drugoklasiści wybrali się do siedziby Straży Miejskiej przy ulicy Dobrego Pasterza. Uczniowie rozmawiali z Panem Strażnikiem o roli i zadaniach Straży Miejskiej w Krakowie. Dzięki uprzejmości strażników mogli zobaczyć dyżurkę zgłoszeń, wsiąść do radiowozu, zobaczyć warsztat samochodowy, a także dotknąć narzędzi pracy każdego strażnika.

Wielkie poruszenie wśród uczniów wywołał gaz obezwładniający i kajdanki, które mogli dotknąć. Okazało się również, że dwóch uczniów, którzy próbowali przyjąć telefoniczne zgłoszenie oraz prawidłowo wysłali patrol, może liczyć na zatrudnienie jak tylko ukończą 18 lat.

Po wizycie w siedzibie Straży Miejskiej wszyscy byli bardzo zadowoleni i spokojni, że ciągle ktoś czuwa nad bezpieczeństwem krakowian.

W czwartek 5 października br. dzieci z klasy III a i III b brały udział w projekcie „Mały Ratownik”. Na zajęciach prowadzonych przez ratowników medycznych uczniowie poznali zasady bezpiecznego zachowania oraz jak należy postępować w sytuacjach zagrożenia życia. Każde dziecko nabyło praktyczne umiejętności udzielania pierwszej pomocy.

Uczniowie również uczyli się jak założyć prosty opatrunek.

Udział w tych ciekawych warsztatach to nie tylko fajna zabawa, ale przede wszystkim mnóstwo cennej wiedzy, dlatego warto opanować lekcję ratowania życia na szóstkę! 

Dnia 5 października br. klasy 5 i 6 naszej Szkoły wzięły udział w Krakowskiej Grze Miejskiej O Czystą Ziemię w ramach promowania postaw proekologicznych. Gra miała formę podchodów. Klasy wraz z wychowawcami, kierując się wskazówkami szukali plansz umieszczonych w sześciu ważnych dla Krakowa miejscach. Na planszach znajdowały się zadania do wykonania. Treść zadań dotyczyła selektywnej zbiórki odpadów, odzyskiwania surowców wtórnych i recyklingu. Po przejściu trasy uczniowie mieli do przygotowania karty odpowiedzi, które zostaną przesłane do Organizatora. Gra miała za zadanie podnieść efektywne funkcjonowanie Zintegrowanego Systemu Gospodarowania Odpadami Komunalnymi.